今天是 2012 年 5 月 20 日
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苏大附中:高中学生新编红楼梦 经典阅读培养人
让生命开花——读《假如给我三天光明》有感
岁月深处的守候——我品《诗经》中的人生况味
爱和智慧成就教育双翼,课题研究开拓名校之路——“爱与智慧教育思想的实践研究”2009年度工作总结
共商教育衔接大计,成就学子一生精彩
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教研论坛
铝在氧气中燃烧的实验设计
寻常藏奇妙,盲点促探究——由孙犁《亡人逸事》谈平易风格文章的教学策略
从悟性走向智慧的策略研究
别对“文理分科”抱太大希望
建立科学引领机制,充分发挥名师效能
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教研成果
苏大附中教师2008-2010年个人专题研究成果一览表
2010年教师发表论文汇总
2010年教师获奖论文统计
2009教师论文获奖统计
2008年苏大附中教师获奖论文
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教师发展学校
学会宽容
我在学习团队中成长
袁亚平教育故事
我与学生共成长
我和学生一起成长
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聆听窗外
市教科院殷堰工书记莅我校解读有效教学
20本对教师影响最深的教育著作
江苏省2010年高考数学文理科拟分开命题
解读幸运——特级教师徐斌的故事
今年公办本科的江苏省控线的划定仍然要参考等级要求
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学陶师陶
苏大附中对陶行知办学指导思想的一脉相承
责任•成长
未来,由我
爱的成就
给自己的一封信
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